Day: February 22, 2021

Yeastar MyPBX 系列IPPBX整合IP化公共廣播系統功能，將公共場所和校園環境場所提升至IP數碼化，傳統上的廣播系統的揚聲器都是以串連方式（俗稱手拖手）配置，以模擬訊息驅動音箱，而且必須配置CD機或音源、調整均衡器和擴音器等。 動態劃分廣播區域 IP廣播可對任意終端分區進行定點廣播，或整個區域廣播，廣播時自動調整音量，而不幹擾其他廣播分區的正常廣播，亦可隨時改變區域劃分方式，甚至獨立控制其中一隻，甚至不同時段，喇叭在不同區域，播出不同內容。 IP化的廣播系統優點 例如可自行簡單排程，編排音樂的播放次序，每日不同時程作自動廣播，管理員亦可登入喇叭內自行設定排程。可對任意終端分區進行定點廣播。 支援SIP協定，環境內如有IP電話，亦可以IP電話，直接控制特定的喇叭，甚至連接IP電話系統到不同地方。部分IP喇叭更內置收音功能，可進行對講。 若機構已使用摸擬制式的音響，可以配備轉換器，可把摸擬制式音效變回數碼格式，經IP音響系統播出。 適應各種複雜的網絡環境 網路上廣播終端總數量無限制，IP位址可自由設置，具備跨閘道，跨路由，穿透VPN及NAT，適應VLAN與城域網等複雜的網絡環境，可在局域網及廣域網廣播。 降低成本 PBX電話系統中的內置功能廣播，毋需構建額外廣播系統。

VoIP解決方案已受到個人和企業的歡迎。對於某些人來說，從傳統的PSTN線路轉移到免費的互聯網連接上，是為了節省成本。當然，除了改進操作流程和客戶服務水平還有其他好處。 2020年事件迫使IT部門採取的戰略舉措之一是遷移到遠程工作。資源已從計劃的項目轉移到緊急項目，以實現過渡。VoIP解決方案已成為一項重要的增長要素，無論是作為新的實施方案還是開發現有的統一通訊策略。 特別是在教育環境中，經常被問到的一個問題是VoIP解決方案是否做出了積極貢獻。答案是肯定的，而不僅僅是教育。任何校園風格，多棟建築或多地點的環境都將受益。 從教育的角度來看，2020年已成為向電子學習環境邁出的重要一步。最初，電子學習是使用協作軟件工具遠程提供的。隨著教職員工和學生能夠返回校園，傳統的方法得以復興，但在許多情況下具有獨特的電子學習風格。這必然意味著必須改變學習的管理和交付方式。 出現的一件事是，穩定和具有成本效益的通訊是教育交付的基礎。這就是VoIP解決方案可以做出巨大貢獻的地方。 VoIP可以在所有領域帶來好處，如果該機構位於多站點，則VoIP可以改善站點間的通訊並降低總體業務成本： 教育受益於許多VoIP功能： 以下幾種好處： 可以將來電分配給來電/入線組，以便及時處理。當工作人員不在時，接聽還允許工作人員在無人看守的辦公台上接聽電話。 IVR系統可以將來電者定向到適當的部門或工作人員，而不是通過總機。 IVR還可以處理將表格和小冊子發送到電子郵件地址的簡單請求。 IP 對講和廣播，可以利用電話分機向不同樓層，區域進行廣播或對講，如果SIP和VoIP與WiFi網絡鏈接，則允許學生和教職員工在其智能電話上使用緊急電話號碼。如果他們覺得需要幫助，可以隨時使用此號碼來尋求幫助。 移動擴展，大多數VoIP實施都支持SIP技術。與智能設備應用程序關聯，SIP可以將智能設備轉變為電話分機。如果他們在校園WiFi網絡範圍內，則永遠不需要與工作人員保持聯繫。 總言，在多個校園中，尤其是在教育環境中使用VoIP解決方案是理所當然的。除了明顯降低成本外，它還帶來了許多好處。內部和外部通訊得到改善。它將機構更深入地融入更廣泛的教育結構。